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日期:2023-07-13
分类:小树苗文学
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5月13日,武汉绕城改扩建项目开展“玫瑰书香”女职工主题阅读暨母亲节活动。
鉴往知来,方明所去。武汉绕城改扩建项目工会结合母亲节整体策划本次活动,由公司巾帼标兵赵悦希带领项目女职工阅读、交流革命故事,立足女职工素质提升,鼓励女职工在岗位中贡献她力量。同时组织青年员工及女职工子女为母亲送上心里话,表达自己的爱意。
母爱无疆,润物无声。武汉绕城改扩建项目将持续开展职工关爱活动,与职...
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日期:2023-07-13
分类:小树苗文学
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在竞争激烈的时代洪流中,要想脱颖而出需要的不仅仅是能够战胜同行,还需要克服接受新事物提高社会生产效率,而带来的那种“可能随时被取代”的压力感。为此现代人的状态较差和压力值较高的一个状态。所以在这个发展迅速的时代,我们需要不断调整自己的
近日,ChatGPT这个名词成为了茶余饭后热论的话题。ChatGPT-人工智能甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码,写论文 等任务。很多...
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日期:2023-07-13
分类:小树苗文学
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为了给大家提供发挥创意、一展才华的机会,去年11月,第二届“小树苗”杯新征程作文大赛启动,经历层层严格的筛选,500余人入围决赛。出于疫情防控方面的考虑,下周,选手们将以学校为单位,在不同的校园现场角逐,最后由组委会统一回收作文卷,组织资深教师、作家现场评审。
本届赛事主题为“我与杭州亚运”,力求高规格、专业性。中共杭州市委宣传部、杭州市文学艺术界联合会为本届大赛的指导单位,都市快报社、杭州市文学艺...
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日期:2023-07-13
分类:小树苗文学
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今年9月,习总书记在湖南考察时勉励小学生:“你们今天是小树苗,将来要成为参天大树,中华民族伟大复兴的中国梦将在你们身上实现。”
正在茁壮成长的小树苗们,充满了创造力和想象力,为了给大家提供发挥创意、一展才华的机会,由中共杭州市委宣传部、杭州市文学艺术界联合会主办的大型作文赛事——2020首届“小树苗”杯新征程作文大赛启动了。
本届赛事,力求高规格、专业性。除了主办单位外,由都市...
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日期:2023-07-13
分类:小树苗文学
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原标题:首届“小树苗”杯新征程作文大赛 上周进入三所学校现场选拔 欢迎继续投稿,欢迎组团参赛
大型作文赛事——2020首届“小树苗”杯新征程作文大赛启动以来,受到许多写作小能手以及学校的追捧,上周四,作文大赛的短视频也亮相国大城市广场大屏。
本届赛事,力求高规格、专业性,由杭州市委宣传部、杭州市文学艺术界联合会主办,都市快报社、杭州市文学艺术创作研究院、杭州...
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日期:2023-07-13
分类:小树苗文学
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9月7日,晋江文学城网站首页刊发公告称,根据网信部门要求,晋江文学城将暂停纯爱-无cp栏目页面文章和评论的更新。据其官方微博消息,引发此次栏目关停的原因是某作品中有不当的调侃内容,该作品目前已被锁定全文。
据南都此前报道,“晋江文学城”已多次出现内容涉嫌传播淫秽色情内容等问题而被查处的情况。
9月7日,晋江文学城网站首页刊发公告称,根据网信部门要求,晋江文学城自2020年9月7...
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日期:2023-06-30
分类:小树苗文学
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过渡:我们也来给小树苗浇浇水吧,请你找一个好朋友,和好朋友商量一下,一个做小树苗,一个做小朋友。我们一边唱歌,一边来表演一下。
观察后教师小结:小朋友走的路线就和我们玩滚球时的路线差不多,这样间隔地绕过障碍物走法就叫S形走路,你会吗?
(1)全体幼儿排成圆形,放小树苗音乐,请一个幼儿做小朋友,试试S形走路。
幼儿如不会走集体纠错,如会走...
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日期:2023-06-30
分类:小树苗文学
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“写字的声音/就像是醉酒的探戈/它使我想起/舞台上的芭蕾……”国内首个专门展现少年儿童原创诗歌作品的诗林近日在西安成立,一首首用彩色水笔写在废弃铝扣板上的儿童诗,被挂在树梢上,和小树苗一起成长。家长们惊讶于其有趣无边的想象,更被字里行间流露出的真情实感所触动。“孩子和诗是天然的一种联系,我们一定要给孩子诗和自然,在自然中,孩子的灵感都被打开了。”诗林的主人、启稚农园园长张惠贤说,“现在的孩子总是被关在四堵墙里,天性无法释...
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日期:2023-06-30
分类:小树苗文学
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现代快报讯(记者郑文静)为进一步推进“文学之都”建设,营造全民阅读浓厚氛围,在南京市全民阅读促进会的指导下,大众书局设立“大众好书榜”,组织开展“世界文学之都,邀您共读世界”系列活动,通过定期发布季度、年度书单,向读者推荐高质量的图书精品,促进全民阅读。
4月17日(周六),“大众好书榜”第一季度书单公布,名家大咖齐聚金陵图书馆见证这份书单的诞生。...
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日期:2023-06-30
分类:小树苗文学
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1、理解歌曲内容,学习有表情地演唱歌曲。 2、激发幼儿热爱大自然、爱护小树苗的情感。 活动重点:理解歌曲内容,学习有表情地演唱歌曲。 活动难点:三人一组学习情境表演 活动准备:大班幼儿的`情境表演“爱护小树苗”,音乐磁带。 活动过程: 1、请幼儿欣赏情境表演: 请幼儿欣赏情境表演“爱护小树苗”, “你看到了什么?” “你想给这个节目取个什么名字?” 请幼儿再次欣赏情境表演,教师伴唱:“你最喜欢节目中的谁?为什么?” 2、...